Rita

Poczytaj też o...

Szkoły policealne

Procedura ta miała uniemożliwić przepływ informacji miedzy podgrupami o faktycznie weryfikowanych hipotezach, których znajomość mogłaby wpłynąć na odpowiedzi badanych. Wyniki tak przeprowadzonego badania miały pozwolić porównać zmiany nastroju w obu grupach, spowodowane treścią i procesem marzeń na jawie. Zestawienie odpowiedzi z obu formularzy oceniających nastrój szkoły policealne z osób, umożliwiło zaobserwowanie faktu, czy samopoczucie danej osoby uległo pogorszeniu, czy polepszeniu oraz czy zmiany te w grupie marzącej o przyszłości, zachodziły w tym samym kierunku, co w grupie marzącej o przeszłości.

Kwestia wpływu wyobrażeń na nastrój i nasze działanie wymaga z pewnością dalszych badań. Jednakże już teraz można zaryzykować stwierdzenie, że jeśli chcemy poprawić swoje samopoczucie, szybciej i bardziej naturalnie zrobimy to, myśląc o przyszłości i możliwościach, które stoją przed nami. Literatura cytowana: Singer, J. (1980) . Marzenia dzienne. Warszawa: Państwowe Wydawnictwo Naukowe. Rozet, I.

Hipotezę drugą należy z kolei odrzucić. Badania nie wykazały, aby fantazje dotyczące przeszłości zawierały więcej nieprzyjemnych treści i dotyczyły przeważnie przykrych zdarzeń. Warto zwrócić uwagę, że niezależnie od treści marzeń, prawie wszystkie osoby badane fantazje opisały jako przyjemne. Może to być argument za tym, iż ludzie mają ogólną tendencję do myślenia o rzeczach przyjemnych. Przeważnie człowiek, mając wybór, woli przywoływać miłe, pozytywne skojarzenia. materac Grubaska przyjemna niespodziewanie konsumuje znane przekonania.